CERDAS, DISIPLIN, MANDIRI, SOLIDER, BERTAKWA

Petualangan Edukatif Kelas 1 “Jejak Kreatif Tanganku”

Serunya Belajar di Luar Kelas

Petualangan Edukatif Kelas 1

dalam Tema “Jejak Kreatif Tanganku”

 

Yogyakarta — Dari goresan warna di atas kain hingga menjelajahi rahasia luar angkasa, sebanyak 100 siswa kelas 1 SD Pangudi Luhur Yogyakarta mengalami petualangan belajar yang seru dan penuh makna melalui kegiatan outing class ke Taman Pintar Yogyakarta pada 10 Februari 2026. Kegiatan ini didampingi oleh 4 guru wali kelas serta 3 orang tua murid di setiap kelas yang turut mendukung kelancaran dan keamanan selama kegiatan berlangsung.

Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran dengan tema “Jejak Kreatif Tanganku.” Selama kunjungan, para siswa mengikuti berbagai aktivitas edukatif yang menarik dan interaktif.

Siswa menjelajahi wahana sains untuk mengenal konsep-konsep sederhana tentang fenomena alam dan teknologi di sekitar mereka. Dengan mencoba langsung berbagai alat peraga, mereka belajar mengamati, bertanya, serta memahami melalui pengalaman nyata. Rasa ingin tahu siswa tampak berkembang ketika mereka aktif berdiskusi dan mencoba setiap wahana dengan penuh semangat.

Petualangan berlanjut di zona planetarium, di mana siswa diajak mengenal tata surya dan benda-benda langit melalui tayangan visual yang menarik dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Pengalaman ini tidak hanya memperluas wawasan, tetapi juga menumbuhkan kekaguman terhadap ciptaan Tuhan dan alam semesta.

Sebagai wujud nyata dari tema “Jejak Kreatif Tanganku”, siswa juga mengikuti kegiatan melukis kaos. Dengan penuh kreativitas, mereka menuangkan ide dan imajinasi dalam bentuk gambar dan warna di atas kaos. Setiap karya menjadi simbol jejak kreatif yang unik, mencerminkan keberanian berekspresi, ketelitian, dan rasa percaya diri masing-masing siswa.

Melalui rangkaian kegiatan ini, siswa tidak hanya memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan, tetapi juga dilatih untuk bersikap kritis, mandiri, bertanggung jawab, serta menghargai proses dan hasil karya sendiri maupun teman.

Sebagai tindak lanjut, siswa menyusun laporan sederhana berupa tulisan dan gambar berdasarkan pengalaman mereka. Kegiatan ini sekaligus melatih keterampilan literasi dasar dan kemampuan refleksi sejak dini.

Melalui outing class ini, diharapkan siswa semakin mencintai proses belajar dan menyadari bahwa setiap pengalaman dapat menjadi jejak kreatif yang bermakna dalam perjalanan pendidikan mereka.

Share this post :

Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest