Pembelajaran yang Menyenangkan melalui Aktivitas Membuat dan Menyusun Puzzle
SD PL Yogyakarta – Kelas 4
Suasana belajar di kelas 4 SD PL Yogyakarta hari ini tampak berbeda dari biasanya. Wajah-wajah ceria siswa terlihat antusias mengikuti kegiatan pembelajaran yang dikemas secara kreatif dan menyenangkan. Guru mengajak siswa untuk belajar melalui aktivitas membuat puzzle dan bertukar untuk menyusunnya kembali.
Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diminta membuat puzzle sederhana dari materi pelajaran yang telah dipelajari. Setelah puzzle dibuat, masing-masing kelompok bertukar hasil karyanya dengan kelompok lain.
Dengan penuh semangat, setiap kelompok menerima puzzle dari teman mereka dan mulai menyusun potongan-potongan tersebut agar menjadi utuh dan bermakna. Mereka berdiskusi, bekerja sama, dan belajar menyimak dengan cermat isi puzzle yang mereka kerjakan. Suara tawa, kekompakan, dan semangat memenuhi ruangan.
Kegiatan ini mengajarkan banyak hal. Siswa belajar memahami materi dengan cara berbeda, meningkatkan keterampilan berpikir logis, serta membangun kolaborasi dan komunikasi positif. Yang paling penting, mereka merasakan bahwa belajar bisa sangat menyenangkan.
Dengan menghadirkan kegiatan seperti ini, pembelajaran di kelas tidak hanya berpusat pada buku dan ceramah, tetapi menjadi pengalaman yang menyenangkan, aktif, dan bermakna bagi setiap anak. @Leny Arinta, M.Pd
